2008年，在市、县“阳光办”的大力支持下，我校积极开展阳光工程培训，加快农村劳动力转移就业。培训266人，输出203人，其中培训输出建筑工30人，饭店服务员138人，其它35人。

一、具体做法

（一）严格管理，实行“第一节课”制度

在培训班开班第一节课上，请县“阳光办”、县农村劳动力转移培训指导小组的同志到培训班上上好阳光工程第一节课，向参加培训的学员宣传国家实施阳光工程的重要意义，以及阳光工程的内容，同时讲解职业技能培训的重要性，使培训学员认识到掌握求职技能的重要性，了解阳光工程的内容和政策。培训班上还免费发放了全国阳光办统一编印的《农民外出务工常识》读本。

（二）加大宣传，提高认识

为了使农村劳动力认识到参加就业前技能培训的重要性，吸引其积极主动参加培训。我们在宣传中央一号文件、农民实用技术培训的同时，全面加强了阳光工程政策宣传，使广大群众真正了解了党的优惠政策。同时加强了对初、高中毕业生的宣传，避免了他们盲目流动。

（三） 部门联合，保障输出

我们在农民工转移培训工作中，始终坚持以人为本的目的，以转移就业为目的。联合县农综办、农机学校、能源办及“阳光工程”指导小组各成员单位等，联合单位负责培训经费和输出工作，我校具体负责招生，培训工作，形成了联合培训输出模式，取得了良好成效。

（四）聘请兼职教师，强化师资队伍建设

农村劳动力转移培训“阳光工程”虽然面广量大，但培训的质量却不能有丝毫含糊。我校严格按照“阳光工程”操作指南和“阳光工程”实施方案的要求，对教师的备课提出具体要求高。就业指导课的讲授要有丰富的劳动政策法规知识，更需要有广泛的社会知识；专业技能课的培训则需要有较强的专业理论与实践技能。为了确保转移培训质量，我校专门聘请具有丰富的理论知识和实践经验的专业老师来我校兼职，加强了师资队伍建设。

二、运行方式

（一）建立完善的转移培训网络

在学员就业方面，我校密切关注县服务企业的用工形势和情况，根据其需求，实行订单培训，积极为县服务行业输送急需工种，提高了就业率。在此基础上与外地劳务公司建立稳定正常的合作关系，为我县农村剩余劳动力提供更广的就业之路。在培训招生上，我校与各镇劳动服务机构紧密联系，广泛宣传，积极收集劳动力转移培训的各种信息。并通过县电视台等媒介和县乡有关会议，广泛宣传劳动力转移培训的必要性和劳动力市场需求信息。

（二）开展实用性强的教学管理

围绕市场需求搞培训，重点提高学员的专业技能和岗位素质，增强培训的针对性和有效性。在教学管理上，牢固树立质量意识，提高培训质量，确保培训效果。培训中我们采取面授和声像、课堂和实践、辅导和自学、老师讲和学生问、请进来和走出去等相结合的办法，努力提高培训学员的实际操作能力。同时根据用人单位对岗位素质的要求，科学设置培训课程。培训过程中我们本着“实际、实用、实效、快速”的原则，灵活开展多形式培训，通过这一系列的培训教育，提高了农村劳动力转移人员的文化素质和技能水平，增强了他们的市场就业能力。

（三）搞好跟踪服务

搞好农民工转移就业跟踪服务是转移剩余劳动力的重要环节，在实际操作过程中，结合实际不断充实完善，每个月都进行就业培训跟踪服务。首先是搞好信息服务，一是与企业建立了信息联系制度，经常性地了解输送的农民工的工作、生活情况。二是营造氛围，对外出务工劳动力的典型、返乡创业的典型进行大力表彰和在报刊、电视台等媒体上对转移农村剩余劳动力的政策措施、办法等进行大力宣传，从而营造一个为转移农村剩余劳动力服务的好环境，解决好他们的后顾之忧。

三、保障措施

（一）组织保障

为确保农村劳动力转移培训阳光工程工作的顺利开展，县委、县政府把农村劳动力转移培训阳光工程工作作为促进农业增效、农民增收的重要工作予以高度重视，县上专门成立“阳光工程”指导小组，切实加强对该项工作的领导，为该项工作营造良好的社会环境和提供有力的组织保障。同时还把这项工作列入到有关部门目标责任考评内容，实行有目标、有计划、有措施、有考评、有奖惩的目标管理制度。

（二）经费保障

为有效落实阳光工程转移培训经费，保证培训工作顺利开展，特申请了上级资金补助。并做到专款专用，专账、专册管理，使资金发挥最大效益。

（三）管理保障

项目承担单位安塞县农广校，将重点搞好阳光工程转移致富培训的管理工作，成立专门的项目实施小组。在教学培训管理上，牢固树立质量意识，提高培训质量，确保培训效果。教学培训中采取集中授课和远程培训、课堂教学和生产实践、辅导和自学，以岗位需求为核心，以基地示范为重点，围绕市场需求搞培训，重点提高学员的专业技能和岗位素质，增强培训的针对性和有效性。并向省内外推介学员、推荐就业，并加强持证学员跟踪管理，沟通信息，扩大影响。

四、存在的问题

在实施阳光工程近几年的实践中，我们积累了许多好的经验和做法，同时也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：一是财政的补贴资金不足，对农民学员的吸引力不大；二是转移就业学员流动性大，大量跟踪服务比较困难；三是培训的时间较短，学的技能不精，就业压力大；是培训计划下达宜早不宜迟，越早对招生越有利,希望早下达计划，便于制定招生计划。

五、下一步工作的努力方向

2009年重点抓好以下几方面的工作：一是不断从体力工种向脑力工种方向开展转移培训；二是多措并举搞好农业科技创新培训方式，使农业科技培训质量有明显提高，在利用广播、电视、科技下乡进行农业科技培训的基础上，聘请有经验的教师，组织开展农业科技专题培训班，提高农业科技培训质量，把农业科技培训与打造安塞县农村劳动力就地转移特色结合起来，适应我县农村劳动力就地转移的客观需要；三是加强农村青年培训，主要针对外出青年要从事的项目有针对性地对农村青年进行培训，计划组织培训300人，转移就业200人，引导性培训8000人。，培训工种主要以电工、焊工、家政服务、美容美发、饭店服务员、腰鼓教练等为主；四是加强政府引导，确保广大农村剩余劳动力合理流动，避免肓目流动。



二OO八年十二月三日