安塞县整合农村小学
现代远程教育工程项目资源的意见

       1999年以来，安塞县先后实施了明天女教师工程、西部中小学现代远程教育扶贫示范工程、三部委现代远程教育工程试点示范工程和现代远程教育试点项目四大工程，极大地提高了我县基础教育信息化水平，加快了教育现代化进程。近年来，随着教育事业的发展和农村学校布局调整的稳步推进，目前，全县99%的小学三年级以上学生都集中到乡镇中心小学和农村完小就读，农村小学由2000年的351所调整为181所，个别项目学校已经撤并，部分项目学校的设备出现闲置，造成了优质教育资源浪费。为了切实提高项目资源使用效益，进一步加强对我县农村小学现代远程教育资源的管理应用，县上决定对全县农村小学现代远程教育项目资源进行重新整合分配，以此促进现代远程教育工作开展。现提出如下整合意见：
一、资源整合原则
        坚持“因地制宜、注重实效、合理调整、科学管理”的原则，以资源整合、资源应用、资源建设为目的，重点加强乡镇中心小学和农村完小现代远程教育建设，辐射带动村办小学。
二、资源整合范围
全县农村小学现代远程教育工程所有项目学校。
三、实施步骤
 （一）调查研究，重新整合。由县教育局在对全县所有项目学校进行认真调查摸底的基础上，根据现有学校的规模、师生数量、校舍等因素，确定各乡镇保留的项目学校（附件一），保留的项目学校只留模式二设备（1台海尔电视机），其余设备原则上一律收回重新分配。
 （二）收回设备，财产移交。各乡镇教委办于2007年1月10日前，负责将收回的项目设备全部存放在本乡镇中心小学（真武洞镇存放在延安保小）。各教委办在收回设备时要与学校履行财产移交手续，签写财产移交清单，于1月15日前，将汇总表按照要求（附件三）上报县教育局。各乡镇中心小学要负责提供安全场所，落实专职人员，做好收回设备的接收保管工作，同时将设备接收情况按附件二格式于1月15日前上报县教育局。
 （三）加强管理，规范使用。各乡镇教委办必须加强监管，保证项目学校都能按照项目实施要求，选配经过专业培训而且住校的教师负责设备的管理和使用，确保项目实施的连续性和项目设备的安全性。各学校的项目设备如有外借和被盗的，教委办要如实上报，并拿出合理的处理意见，不得欺瞒哄骗。2007年春季开学后，县教育局将会同县监察局、国有局等有关部门对外借和被盗设备进行详细调查，若发现有设备短缺、虚报的，要追究乡镇教委办的责任。
 
 
       
 

 
 
 
主题词：教育  项目  调整  通知                      
抄  送：市政府办、市教育局；
       县委办、人大办、政协办，县纪委。档            
安塞县人民政府办公室               2007年1月8日印发
                             共印60份
 
 
 
 

 
 
塞政办发[2007]1号
 
 
 安塞县人民政府办公室关于
 印发《安塞县整合农村小学现代远程教育工程项目资源的意见》的通知

 
各乡（镇）人民政府（管委）、县政府各有关部门：
        现将《安塞县整合农村小学现代远程教育工程项目资源的意见》印发给你们，请认真遵照执行。
 
                          二OO七年一月八日